Pelaksanaan Metode Observasi MBS/MBM untuk Meningkatkan Peran Serta Masyarakat di MI NU Jatirejo Ampelgading Pemalang

Authors

  • Diyono Diyono Kementerian Agama Kabupaten Pemalang

Keywords:

Metode Observasi MBS/MBM, Peran Serta Masyarakat

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk memberikan sumbangan pemikiran secara aktif dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Dasar/MI. Secara khusus, penelitian bertujuan untuk: (1) mengetahui pelaksanaan metode observasi dalam rangka meningkatkan peran serta masyarakat di MI NU Jatirejo Ampelgading Pemalang; dan (2) mengetahui peningkatan peran serta masyarakat melalui metode observasi di MI NU Jatirejo Ampelgading Pemalang. Subyek penelitian adalah semua wali murid MI NU Jatirejo Ampelgading Pemalang. Pemerintah pusat mendesentralisasikan beberapa urusan kepada pemerintah daerah termasuk bidang pendidikan yang dikenal dengan otonomi sekolah yang selanjutnya dikembangkan pola pengelolaan sekolah dengan istilah Manajemen berbasis sekolah/madrasah (MBS/MBM). Untuk mengatasi rendahnya mutu pendidikan di sekolah termasuk Sekolah MI, program MBS/MBM merupakan salah satu program pendidikan yang mengakomodir semua pihak sebagai penanggung jawab pendidikan baik sekolah, pemerintah dan masyarakat. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa upaya peningkatan mutu pendidikan di sekolah dasar (SD)/MI dapat ditanggulangi melalui manajemen berbasis sekolah/madrasah (MBS/MBM).

Downloads

Published

2020-12-28

How to Cite

Diyono, D. (2020). Pelaksanaan Metode Observasi MBS/MBM untuk Meningkatkan Peran Serta Masyarakat di MI NU Jatirejo Ampelgading Pemalang. Indonesian Journal of Educationalist, 1(3), 251-260. Retrieved from http://journal.muntahanoorinstitute.com/index.php/ije/article/view/10